Ennen kuin käytät kaavion lukuja uudelleen, erota toisistaan se, mitä lähde nimeää, ja se, mitä päättelet. Pidempi palkki, tuttu väri tai tarkan näköinen desimaaliluku ei riitä tukemaan numeerista väitettä.
Tässä manuaalisessa harjoituksessa käytetään kolmea kuvitteellista tekstikorttia ja tarkoituksellisesti perusteettomia harjoituspäätelmiä. Ne on kirjoitettu opetustarkoitukseen: niiden taustalla ei ole kaavion kuvaa, PDF-tiedostoa, tekstintunnistuksen tulosta, tekoälyn vastausta tai tuotetestiä. Se opettaa logiikan tarkistamista, ei varsinaista tietojen lukemista ja kopioimista kuvioista.
Aloita yhdestä väitteestä
Käytä todellisen asiakirjan tapauksessa aineistoa, jota voit tarkastella ja jonka alkuperäiskappaleen voit säilyttää muuttumattomana. Kirjaa ylös tiedosto ja versio, katseluohjelman sivu, painetun sivun merkintä, jos se eroaa katseluohjelman sivunumerosta sekä kuvio tai paneeli.
Sisällytä kuvateksti ja asiaankuuluvat ehdot tarkasteltavaan aineistoon. Tämä yksilöi, mitä tarkistuksesi kattaa, ennen kuin arvioit väitettä.
Kirjoita ylös väite, jota aiot käyttää uudelleen. Tunnista sitten tarvittava näyttö: numeeriset merkinnät, sarjan tunniste tai pisteen sijainti. W3C:n monimutkaisten kuvien ohjeistuksessa erotetaan kaavion rakenne sen arvoista ja kuvaillaan, miten asteikot ja suhteet sisällytetään täydelliseen kuvaukseen. Tämä ohjeistus tukee ulkoasun erottamista datasta, ei tekoälyn tarkkuutta.
Kokeile kolmea korttia
Lue harjoituskortit ennen vastaustaulukkoa. Kortin A osalta tee laskelmat annettujen arvojen perusteella, älä perusviivan yläpuolelle ulottuvan palkin pituuden perusteella. Pidä arvojen suhde, absoluuttinen kasvu ja prosentuaalinen kasvu erillään. Palkkien pituuksien suhde vastaa eri kysymykseen kuin arvojen suhde.
Kortin B osalta etsi näyttö, joka nimeää sarjan. Väri tunnistaa tässä visuaalisen elementin, ei tiimiä. Jos selite puuttuu, älä tuo tunnistetta muualta samannäköisestä kaaviosta.
Kortin C osalta kysy, mikä tukee desimaaleja. Sijainti kahden asteikon merkin välissä ei vahvista tarkkaa arvoa. Tämä kortti ei tarjoa puolustettavissa olevaa pistearviota; pidä tarkka arvo tuntemattomana. Todellisessa kuviossa ilmoita arvio vain, kun sen yksityiskohdat ja asteikko tukevat sitä, merkitse se arvioksi ja ilmoita peruste.
Kuvitteelliset harjoituskortit
Nämä tekstikuvaukset ja tarkoituksellisesti perusteettomat harjoitusväitteet ovat opetuskäyttöön laadittua materiaalia, eivät todellinen kaavio, asiakastiedosto, mallivastaus tai testitulos. Sijaintitiedot ovat keksittyjä. Laajuus: vain alla olevat kortit A–C.
Fictional Cedar chart practice, revision 1
Card A / practice page 1 / Figure A
Topic: boxes shipped on Monday and Tuesday.
Y-axis minimum: 10 boxes; ticks: 10, 20, 30.
Explicit value labels: Monday 20 boxes; Tuesday 30 boxes.
Described lengths above the baseline: 10 and 20 scale units.
Deliberately unsupported practice claim: Tuesday doubled Monday.
Card B / practice page 1 / Figure B
A blue series is visible; its legend label is missing.
Deliberately unsupported practice claim: The blue series is Team A.
Card C / practice page 2 / Figure C
A point lies between ticks 10 and 20.
No exact point label or data table is supplied.
Detail is insufficient for a precise reading or defensible point estimate.
Deliberately unsupported practice claim: The value is 12.47.Odotetut vastaukset – ei suoritettuja testejä
| Kortti | Näytön tila | Odotettu korjaus tai pysäytys |
|---|---|---|
A | Lähteessä ilmoitetut tarkat merkinnät: 20 ja 30 laatikkoa, ilmoitetulla tarkkuudella. | Johdettu suhde: 30 / 20 = 1.5. Absoluuttinen kasvu: 30 - 20 = 10 laatikkoa. Suhteellinen kasvu: (30 - 20) / 20 = 0.5 = 50%. Lähtötason ylittävä pituussuhde: (30 - 10) / (20 - 10) = 2; se ei ole arvojen suhde. Hylkää ”doubled.”. |
B | Tiimin identiteetti: tuntematon. | Puuttuva selite ei vahvista Tiimi A:ta. Pyydä selitteellä varustettu lähde; älä päättele identiteettiä pelkän värin perusteella. |
C | Tarkka arvo ja käyttökelpoinen piste-estimaatti: tuntematon. | Älä käytä arvoa 12.47 lähteen tukemana tarkkana arvona. Vain ”between 10 and 20” on annettu. Pyydä selkeämpi lähde tai pohjana olevat arvot; älä keksi arviota. |
Kirjaa ylös se, mikä tiedetään
Käytä alla olevaa pientä tietuetta. Luokittele suoraan merkitty luku lähteen ilmoittamaksi tarkaksi arvoksi näytetyllä tarkkuudella. Merkitse arvioidut lukemat arvioiduiksi; jätä tukemattomat identiteetit tai tarkat arvot tuntemattomiksi. Kirjaa laskelmat erikseen syötteineen ja kaavoineen; ne eivät ole kuviosta kopioituja merkintöjä.
Kopioitava tarkistustietue
Source filename / revision:
Viewer page / printed page label / figure or panel:
Claim to check:
Evidence location, wording, unit and relevant conditions:
Classification: source-reported exact / estimated / unknown
Displayed precision or estimate basis:
Derived calculation, inputs and formula (if any):
Correction or stopping action:
Reviewed scope and unresolved questions:
Reviewer / date:
Recheck if source, scope or claim changes.Tarkka merkintä on tarkka vain ilmoitetulla tavalla, se ei ole takuu mittauksesta tai todellisuudesta. Tämä työkirja ei validoi muita kuvioita tai osoita minkään tuotteen jäsennyskykyä.
Jos alkuperäinen on epäselvä tai monitulkintainen, keskeytä ja pyydä selkeämpi valtuutettu lähde tai sen taustatiedot. Skannatun tekstin tarkistusopas kattaa luettavan tekstin tarkistamisen lähdettä vasten; tämä tarkistus tai kuvan suurentaminen ei takaa puuttuvien yksityiskohtien palauttamista.
Ennen jakamista säilytä ratkaisemattomat kysymykset väitteen ohella. Tarkista vain yksilöidyt kuviot ja ehdot; yhden luvun tarkistaminen ei sertifioi koko asiakirjaa. Lähteen tuki ei vahvista todellista totuutta. Tarkista uudelleen aina, kun tiedosto, kuvio tai kysymys muuttuu.